Поиск:
Войти
Инновационное образование
В свете последних достижений науки человек предстает перед нами как существо, принадлежащее не тольк…
В свете последних достижений науки человек предстает перед нами как существо, принадлежащее не только физическому миру, но и миру тонких энергий. Энергетика, духовное состояние человека до сих пор оставались вне поля зрения педагогов, тем самым оставляя вне поля педагогического взаимодействия мощнейшие силы и возможности человека. В книге изложены основы энергоинформационной педагогики, которой предстоит в недалеком будущем значительно улучшить существующую науку и практику.
Вы познакомитесь с удивительными результатами, полученными в экспериментах по изучению энергоинформационной сущности человека, моделью ученика, в которой на первый план выдвинуты не внимание и способности, а энергетические силы, способами возвращения души в воспитание Всё это далеко выходит за рамки наших нынешних представлений о педагогике настоящего, в этом же ряду и достижения современной науки о мозге, преобразованные в методику повышения коэффициента продуктивности обучения. Словом – инновационный спецкурс XXI века ждет вашего внимания.
В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
«Открыв эту книгу, вы станете участником эксперимента. Я называю его „путешествием внутрь школы“.
В …
«Открыв эту книгу, вы станете участником эксперимента. Я называю его „путешествием внутрь школы“.
В течение 9 месяцев я общался с десятками учителей и школьников. С ученым Робертом Сапольски и легендарным преподавателем Кеном Робинсоном. Я буквально жил в «Новой школе» – пространстве, объединившем педагогов из районных и региональных учебных заведений, методистов программы «Учитель для России» и выпускников школы Тубельского.
Мне хотелось собрать ящик с инструментами, с которым можно будет отправиться в любое учебное заведение в любом регионе России. Тот, что не потребует от преподавателей и родителей никаких особенных ресурсов. Кроме одного: желания пробовать что-то новое в общении с детьми.
Для меня это не просто книга, это целый опыт. Проживая его вместе с героями, вы поймете: каждый из нас может создать для своего ребенка среду, в которой ему будет интересно учиться, познавать мир и себя».
Александр Мурашев
В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.
Добавлено
Год выхода: 2020
Язык: Русский
В данный сборник вошли труды преподавателей, аспирантов и студентов некоторых педагогических вузов с…
В данный сборник вошли труды преподавателей, аспирантов и студентов некоторых педагогических вузов страны. Объектом исследований авторов являются традиции и инновации в современном музыкальном образовании детей разных возрастных категорий и студентов музыкально-педагогических факультетов. В представленных работах нашли отражение вопросы теории и методики обучения детей и взрослых хоровому пению, вокальному искусству и игре на различных музыкальных инструментах.
Настоящее издание адресовано студентам, аспирантам и преподавателям музыкальных и музыкально-педагогических учебных заведений, а также любителям музыки.
Пособие содержит рекомендации для самостоятельного выполнения практических заданий по дисциплине «Вы…
Пособие содержит рекомендации для самостоятельного выполнения практических заданий по дисциплине «Вычислительные методы в химии» с использованием языка программирования FORTRAN 77. Для каждого задания указаны необходимые для работы разделы учебников и содержание лекций. Для удобства выполнения заданий в первой главе книги приведены методические указания по программированию на языке FORTRAN 77. Пособие ориентировано на студентов и преподавателей педагогических университетов, работающих по направлениям бакалавриата и магистратуры 04.03.01 «Химия», 04.04.01 «Химия окружающей среды». Может быть также полезно и для педагогических направлений с профилем «Химия».
Добавлено
Год выхода: 2021
Язык: Русский
В сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции «Физическая культура…
В сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции «Физическая культура и спорт в системе образования. Инновации и перспективы развития». В статьях рассмотрены многие практические, методические и теоретические аспекты научно-исследовательской работы в учреждениях высшего и среднего профессионального образования.
Издание предназначено для специалистов в области физической культуры и спорта, студентов и аспирантов профильных учебных заведений.
Добавлено
Год выхода: 2021
Язык: Русский
Описанные в первом томе настоящего издания методические подходы, особенности контентного, технологич…
Описанные в первом томе настоящего издания методические подходы, особенности контентного, технологического, инструментального и организационного обеспечения реализации программ высшего образования дополняются в данном, втором томе расширенным словарем и образцами практического применения норм и подходов в образовательном процессе Академии ВЭГУ.
Учебно-методическое пособие предназначено для специалистов по управлению образовательными системами, организаторов, тьюторов и научно-педагогических работников сферы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
Книга является вспомогательным материалом для изучения английского языка. Интересные приключения гер…
Книга является вспомогательным материалом для изучения английского языка. Интересные приключения героев помогают увлечь ребенка, а необычные задания - нарисовать то, что обозначено пунктиром, - помогут ребёнку с лёгкостью запомнить новые слова. Очень легко разобраться как устроена книга, задания интуитивно понятны. Увлекательные идиомы являются прекрасным дополнением и учат живому языку.
В монографии показаны пути развития дидактики от классических представлений об обучении к неклассиче…
В монографии показаны пути развития дидактики от классических представлений об обучении к неклассическим и постнеклассическим, выявлена роль междисциплинарных исследований, рассмотрена специфика процесса обучения в информационно-образовательной среде.
Проанализированы инновационные образовательные практики, разработана их классификация, освещены этапы проектирования.
Монография будет интересна исследователям в области дидактики, преподавателям высших учебных заведений, студентам и аспирантам, изучающим педагогические специальности, а также коллективам образовательных организаций.
В монографии исследуются ключевые проблемы формирования, развития и повышения качества использования…
В монографии исследуются ключевые проблемы формирования, развития и повышения качества использования креативного капитала в экономике знаний. В связи с этим выявляется сущность знаний, характеризуются качественные признаки экономики знаний и рынка знаний, а также анализируется содержание креативности и креативного капитала экономического агента. Обосновывается онтологическая роль системы неявного знания в расширенном воспроизводстве креативного капитала как системы уникальных творчески-трудовых компетенций. Исследуются системно-интеграционные формы корпоративного креативного капитала, раскрывается и доказывается критическая роль неявного знания в форме социально-экономического генотипа в расширенном воспроизводстве корпоративных инноваций. В рамках системной парадигмы разработан механизм повышения качества управления креативным капиталом личности и корпорации в условиях растущей интенсификации когнитивного пространства.
Для студентов, аспирантов, научных и педагогических работников высших учебных заведений, а также для специалистов в области управления инновациями и экономики неявных знаний, предпринимателей и управленческих кадров.
Добавлено
Год выхода: 2021
Язык: Русский
В пособии рассмотрены теоретико-методологические основы открытой конструкции содержания учебных дисц…
В пособии рассмотрены теоретико-методологические основы открытой конструкции содержания учебных дисциплин. Они конкретизированы применительно к предметному содержанию историко-художественных дисциплин (история искусств и т.п.). Приводится описание образовательного ресурса на гипертекстовой основе, он выступает дидактическим инструментом реализации открытой конструкции предметного содержания историко-художественных дисциплин и поддержки организационной формы процесса обучения инновационного типа на её основе. Пособие содержит задачи и задания, предназначенные для работы с образовательным ресурсом, даны методические рекомендации по вопросам его проектирования, обучения и контроля знаний. В отдельной главе в диахронической перспективе излагается эволюция художественного процесса с позиции пяти эпистемологических доминант.
Для преподавателей высших учебных заведений, студентов, аспирантов художественных вузов, научных работников.
Добавлено
Год выхода: 2021
Язык: Русский
Предлагаемая монография посвящена разработке теоретических основ системы средств обучения биологии к…
Предлагаемая монография посвящена разработке теоретических основ системы средств обучения биологии как составляющей информационно-предметной среды для методической подготовки студентов-биологов, созданию комплексов средств для реализации дисциплин «Теория и методика обучения биологии» и «Технология и методика обучения биологии», современным проблемам методики обучения биологии, а также экспериментальному обоснованию методики оптимального сочетания традиционных средств обучения и средств новых информационных технологий в подготовке студентов-биологов к профессиональной деятельности в области биологического образования.
Монография предназначена для преподавателей педагогических вузов, аспирантов, магистрантов, слушателей курсов и сотрудников системы постдипломного образования.
Добавлено
Год выхода: 2021
Язык: Русский
Рассматриваются методологические вопросы построения системного мониторинга подготовки будущего учите…
Рассматриваются методологические вопросы построения системного мониторинга подготовки будущего учителя к инновационной деятельности, включая логику и принципы моделирования объекта мониторинга, мониторинговых средств и процедур. В пособии приведены актуальные проблемы такой подготовки, выделенные в ходе аналитической работы экспертов.
Адресовано аспирантам, обучающимся по направлению 44.06.01 «Образование и педагогические науки», профиль «Теория и методика профессионального образования» и преподавателям вузов.
Жирный курсив - комментарий автора через 30 лет
«Учись, сволочь!» — искренний, полный радости и боли…
Жирный курсив - комментарий автора через 30 лет
«Учись, сволочь!» — искренний, полный радости и боли дневник обычного человека, который всю жизнь пытается найти себя, свое предназначение, свою любовь. После череды неудач в личной и социальной жизни, после множества попыток зацепиться за какой-то проект автор приходит к пониманию того, что многим вещам необходимо обучать именно в школе — тогда жизнь не превратится в череду «ошибок трудных». Именно в школе должны закладываться правильные основы сотрудничества, основы эмоционального интеллекта, позитивного и уважительного отношения между полами. Школа должна дать молодым людям возможность определиться со своей миссией, дать навыки по созданию семьи-фирмы, которая будет являться надежной основой жизни каждого человека. Дневник надежд, неудач, маленьких побед и разочарований сопровождается комментариями автора, сделанными 30 лет спустя. Это история, под который может подписаться почти каждый мужчина, рожденный в СССР. Стоит задуматься…
Добавлено
Год выхода: 2022
Язык: Русский
В сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции, проведенной в мае 2…
В сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции, проведенной в мае 2022 года в Институте государственного администрирования. Рассмотрены концептуальные и прикладные аспекты гуманизации и суверенизации системы высшего образования Российской Федерации с учетом новых вызовов, обусловленных массовым переходом к применению дистанционных образовательных технологий в условиях угрозы распространения пандемии COVID-19 и отказом от Болонской системы, и перспективы научных исследований в этих областях.
Для педагогов, психологов, экономистов, социологов, историков, юристов, культурологов, а также студентов бакалавриата, специалитета, магистратуры и аспирантов.
Добавлено
Год выхода: 2020
Язык: Русский
В сборнике представлены статьи по результатам научно-исследовательской работы студентов бакалавриата…
детская психология педагогика сборник статей коррекционная педагогика психология развития цифровые технологии психология личности современное общество работа с детьми образовательные технологии системный подход научно-исследовательская деятельность современная наука психология мышления особые дети дети с особенностями развития инновационное образование
В сборнике представлены статьи по результатам научно-исследовательской работы студентов бакалавриата и магистратуры, выполненной в рамках Конкурса научных студенческих работ в области коррекционной педагогики и специальной психологии «Инновации в области специального образования в современном цифровом мире». Конкурс проводился с ноября 2019 по июнь 2020 года. Организатор Конкурса – Московский институт психоанализа. Председатель Конкурсной комиссии: доктор психологических наук, профессор кафедры специального дефектологического образования О. Н. Усанова. Члены комиссии: доктор психологических наук Т. Г. Визель, доцент Ю. Г. Гаубих, кандидат педагогических наук Э. В. Кулешова.
В формате a4.pdf сохранен издательский макет.
детская психология педагогика сборник статей коррекционная педагогика психология развития цифровые технологии психология личности современное общество работа с детьми образовательные технологии системный подход научно-исследовательская деятельность современная наука психология мышления особые дети дети с особенностями развития инновационное образование
Коллективная монография преподавателей кафедры теории и практики начального образования факультета н…
Коллективная монография преподавателей кафедры теории и практики начального образования факультета начального образования Института детства Московского педагогического государственного университета посвящена 100-летию педагогического факультета МПГУ. В монографии раскрываются достижения научной школы кафедры в области истории педагогики и педагогики высшей школы, анализируется опыт кафедры по развитию подготовки педагогов начального образования в университете. В приложениях содержатся фрагменты концепций и учебных планов образовательных программ высшего педагогического образования, разработанных и реализуемых кафедрой.
Монография адресована научным работникам в области педагогики, преподавателям педагогических университетов и колледжей, аспирантам, докторантам, магистрантам.
Добавлено
Год выхода: 2021
Язык: Русский
В статье представлены результаты реализации федерального инновационного проекта «Модель инновационно…
В статье представлены результаты реализации федерального инновационного проекта «Модель инновационной системы непрерывного предпринимательского образования в образовательной организации высшего образования Российской Федерации» в 2021 году, созданной в соответствии с приказом Министерства науки и высшего образования РФ № 1580 от 25.12.2020 в Университете «Синергия». Целью реализации проекта является проектирование, создание и реализация инновационной системы предпринимательского образования в высшем учебном заведении РФ. Также анализируются актуальность и инновационность реализуемого проекта с позиции текущего положения предпринимательского образования в РФ на уровнях бакалавриата и магистратуры. Анализируются компетенции, которые образуют ядро профессиональной компетентности предпринимателя.
На основании данного анализа приводится обоснование профессиональной компетентностной модели практико-ориентированного обучения по программам непрерывного предпринимательского образования. Раскрывается последовательность формирования универсальных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций на уровнях бакалавриата и магистратуры по предпринимательским программам. Описанные подходы легли в основу доработки и улучшения матриц компетенций.
Доказывается, что разработка гармонизированного учебного плана должна быть основана на предложенном подходе к формированию результатов обучения. Авторы описывают особенности проектирования методического контента, способствующего последовательному применению практико-ориентированных подходов в процессе реализации программ непрерывного предпринимательского образования, а также инновационных методик, технологий, обучения предпринимательству, траектории индивидуализации обучения по программам бакалавриата и магистратуры. Другие вопросы, которые рассматриваются в статье, раскрывают деятельность федерального инновационного проекта с позиций научных публикаций, распространения опыта в научном сообществе. На основании описанных результатов предложены рекомендации по дальнейшему формированию инновационной системы непрерывного предпринимательского образования в РФ.
Добавлено
Год выхода: 2022
Язык: Русский
В пособии раскрываются методические аспекты преподавания теории государства и права. Особое внимание…
В пособии раскрываются методические аспекты преподавания теории государства и права. Особое внимание уделяется использованию активных и интерактивных методик при проведении практических занятий по дисциплине. Пособие предназначено для преподавателей юридических вузов, методистов, студентов магистратуры и аспирантов, а также для широкого круга читателей, интересующихся вопросами преподавания правовых дисциплин.
В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
Обобщены достижения мировой и отечественной науки и практики управления инновационными процессами. Р…
Обобщены достижения мировой и отечественной науки и практики управления инновационными процессами. Рассмотрены основные понятия и организационные структуры инновационного менеджмента. Основное внимание уделяется выбору инновационной стратегии, основам управления инновационным проектом, рискам и их особенностям. Подробно рассматриваются прогрессивные производственные технологии, а также вопросы анализа спроса на научно-техническую продукцию и оценки эффективности инноваций и инновационной деятельности. Анализируются технологические инновации в социальной сфере. Для студентов, обучающихся по специальностям экономики и управления, аспирантов, преподавателей высших учебных заведений, руководителей научно-исследовательских организаций и менеджеров, занимающихся проблемами инноваций.
Книга построена на основе писем, которые китайские учителя пишут Чжу Юнсиню, видному деятелю народно…
Книга построена на основе писем, которые китайские учителя пишут Чжу Юнсиню, видному деятелю народного образования КНР, и его ответов на вопросы коллег по педагогическому цеху. Их тематика крайне разнообразна, но практически всегда в письмах затрагивается выдвинутая автором концепция нового образования. По словам Чжу Юнсиня, подвижников нового образования мало заботит тот факт, что консерваторы от педагогики называют их всех «чудаками, даже сумасшедшими»; главная их задача – отдать все свои силы, чтобы новое образование стало неразрывной частью народного образования в Китае и самой большой нравственной ценностью для учеников, учителей и родителей.
Чжу Юнсинь – член Постоянного комитета Всекитайского собрания народных представителей (ВСНП), заместитель председателя Ассоциации содействия демократии (CAPD), вице-президент Китайского общества образования (CSE), профессор и научный руководитель университета Сучжоу.
Книга адресована студентам и специалистам в области синологии, педагогики, а также всем интересующимся китайской культурой, историей и современным состоянием народного образования в КНР.
В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.
Популярные книги