Профессиональные коммуникации

Блестящий придворный и знаток людей Ларошфуко говорил в свое время: «Свет чаще награждает видимость достоинств, нежели сами достоинства». Но как же действовать подлинно талантливому человеку, которого не замечают на фоне более уверенных соперников? Джек Нэшер, профессор менеджмента и всемирно известный эксперт в области деловых коммуникаций, призывает освоить стратегии общения, свойственные профессионалу, который впечатляет своей компетентностью и привык греться в лучах славы. Читателю предлагается «пересоздать» себя: усовершенствовать внешний облик, подобрать уместный гардероб, грамотно организовать рабочее пространство, заучить поведение, характерное для лидеров, и бесстрашно выступать с самопрезентацией перед коллегами и партнерами. Особое внимание уделено правилам этикета для тех, кто (пока) не занимает руководящих должностей. Рекомендовано собственникам и сотрудникам предприятий всех существующих сфер занятости.

Цель создания учебно-методического пособия – расширить спектр образовательных программ для формирования универсальных педагогических компетенций, способствующих индивидуализации образовательных траекторий обучающихся и расширению возможностей выпускников на рынке труда, в том числе за счет получения дополнительных квалификаций (п. 7. Решение Ученого совета МПГУ, Приказ № 574 от 24.04.2022). Содержание представленных в пособии курсов является результатом работы в области приоритетных направлений исследований ИПП, ИФТИС, ИСГО, Института детства МПГУ, а также организаций-партнеров (ПИ РАО, ФИЦ ИУ РАН и др.) и позволяет в рамках ФЗ № 273 «Об образовании в РФ», ФГОС и профессиональных стандартов создавать мотивирующую образовательную среду, формировать универсальные и конструировать актуальные профессиональные компетенции, а также создавать пространство социальной интеграции для инновационного решения проблем как внутри системы образования, так и выходящих за ее пределы. Главы собраны в логике образовательных модулей, каждый из которых совместно с другими последовательно разворачивает перед читателем многомерное пространство современной научной картины мира. В качестве методологического основания используется трансдисциплинарный подход. Пособие способствует формированию взгляда на образование, целостно включенного в систему культуры и человеческой деятельности. Показано, что трансдисциплинарность современной науки является значимой предпосылкой становления те-лесно-когнитивно-ценностной парадигмы образования. Учебно-методическое пособие представляет собой результаты меж- и трансдисциплинарных исследований и предназначено для учителей, преподавателей, студентов, магистрантов, аспирантов и докторантов различных направлений подготовки, так или иначе связанных с образовательной деятельностью, ученых, философов и всех интересующихся проблемами образования.

Быть хорошим руководителем – значит создавать для своих сотрудников ситуацию полной определённости. Управлять ими так, чтобы каждый чётко понимал, что, к какому сроку и в каком объёме должен сделать. Понимал и, главное, хотел выполнить все порученные ему задания. Книга Евгения Масловского – это максимально конкретное руководство по продуктивной коммуникации с подчинёнными. Оно основано на авторском тренинге, через который за 20 лет прошло более 5000 менеджеров таких компаний, как Mail.ru, «Ренессанс страхование», «Чайхона № 1», «Перекрёсток», «Комус» и многие другие. Автор объясняет, каким образом: – ставить задачи так, чтобы не допустить их двоякого толкования; – формировать чёткие критерии качества работы; – не позволять сотрудникам манипулировать собой; – выбирать правильный подход для разных управленческих ситуаций; – поощрять, наказывать, давать обратную связь.

В пособии рассматриваются актуальные проблемы современной английской фразеологии в контрастивно-типологическом ракурсе. Материалом исследования послужили преимущественно английские фразеологизмы, однако в сопоставительных целях привлекаются данные из русского, болгарского, немецкого, французского и других языков. Рассматриваются основные понятия фразеологии как самостоятельной научной дисциплины, классификации фразеологических единиц, факторы, влияющие на скорость интерпретации идиоматических выражений, а также структурно-семантические, стилистические, дискурсивные и концептуальные особенности фразеологизмов. Предлагаемое пособие предназначено для широкого круга читателей, интересующихся вопросами германской фразеологии, прежде всего, для преподавателей и студентов языковых вузов, магистрантов, аспирантов и докторантов.

Материалы учебного пособия направлены на формирование коммуникативной компетенции обучающихся магистратуры, необходимой для осуществления успешного академического взаимодействия, создания научных текстов разных жанров, публичного представления результатов академической деятельности. Теоретический материал пособия ориентирован на решение практических и профессиональных коммуникативных задач, представлен преимущественно в виде схем, таблиц, алгоритмов, инструкций, памяток. Учебное пособие предназначено для обучающихся по программам магистратуры МПГУ всех направлений и профилей подготовки.

Учебное пособие предназначено для обучающихся по направлению магистратуры 44.04.01 Педагогическое образование. Ориентировано на подготовку к следующим видам деятельности: педагогической, проектной, методической. Направлено на формирование навыков чтения, аудирования, письма, говорения и перевода, а также навыков информационной и дидактической обработки аутентичного языкового материала.

Пособие содержит лексический материал и тексты, направленные на развитие коммуникативных умений в области профессионального общения на английском языке. Также имеется минимально необходимый словарь профессиональных терминов, географических названий и стандартных фраз ИМО (International Maritime Organization). Изложение материала сопровождается многочисленными примерами и иллюстрациями. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки бакалавриата и магистратуры «Техника и технология кораблестроения и водного транспорта», а также специальности «Экономика и управление» (профиль «Таможенное дело») или по программам дополнительного образования.

Особенностью данного учебного пособия является то, что оно тщательно и планомерно готовит обучающихся к будущей профессиональной деятельности. В нем есть задания как обязательного порогового уровня, так и повышенного уровня сложности. В каждом разделе есть текст и послетекстовые упражнения, направленные на повышение уровней владения иноязычной профессиональной компетенцией в рамках сельскохозяйственной тематики. В пособии также есть приложения, в которых даны примеры и схемы англоязычных научных статей, резюме, ссылки на интернет-сайты для тех, кто будет готов расширять свои профессиональные знания самостоятельно. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся в средних профессиональных образовательных организациях сельскохозяйственного профиля и изучающих английский язык в рамках профессиональной подготовки по направлениям «Зоотехния» и «Ветеринария».

Цель данного пособия – развитие коммуникативных компетенций студентов-медиков на основе медицинских тем. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Учебное пособие предназначено для студентов средних медицинских учебных заведений и может быть использовано в качестве основной учебной литературы на занятиях по английскому языку в профессиональной сфере.

В учебно-методическом пособии рассматриваются принципы эффективной коммуникации в профессиональной сфере. Подробно характеризуются жанры устной и письменной деловой речи, приводится система соответствующих упражнений. В конце каждого раздела обозначены контрольные вопросы для самопроверки. Адресовано студентам, осваивающим дисциплину «Практика эффективной коммуникации», а также всем, кто стремится к совершенствованию собственных коммуникативных навыков.

Пособие содержит лексический материал и тексты, направленные на развитие коммуникативных умений в области профессионального общения на английском языке. Также имеется минимально необходимый словарь профессиональных терминов, географических названий и стандартных фраз ИМО (International Maritime Organization). Изложение материала сопровождается многочисленными примерами и иллюстрациями. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Предназначено для студентов, обучающихся по программе среднего профессионального образования по специальности «Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)» или по программам дополнительного образования.

Как сохранить здоровье на долгие годы? Этот вопрос волнует всех без исключения. И не последнее место здесь занимает способность правильно выстроить диалог между врачом и пациентом. Ведь мало кто задумывается, насколько важно не только получить, а главное, понять, нужную информацию, но и самому быть правильно понятым. А в отношении выбора верной стратегии лечения и дальнейшего поддержания хорошего самочувствия этот навык становится сверхактуальным. В своей новой книге автор дает рекомендации, как правильно построить общение пациентов с лечащим персоналом, чтобы не только не испортить отношения, но и получить максимум пользы. Книга содержит множество полезных практик, тестов и рекомендаций, которые рассчитаны на широкий круг читателей и в особенности пригодятся главным союзникам в борьбе с любыми недугами — врачу и пациенту.

В монографии представлена и описана методическая модель формирования иноязычной жанровой компетенции магистрантов технического профиля в научной сфере общения на основе межжанровой модели английского научного текста. Представленная методическая модель разработана на основе когнитивного, компетентностного, жанрового и дискурсивного подходов к содержанию и организации обучения. Учебно-методическое обеспечение и научное сопровождение включает схемы-модели английских научных жанров, межжанровую модель английского научного текста и типологию упражнений, направленных на овладение первичными и вторичными письменными научными жанрами. Монография адресована специалистам, занимающимся вопросами обучения научной речи на иностранном языке на этапе магистратуры, а также магистрантам, аспирантам и их руководителям, стремящимся реализовать успешную дискурсивную деятельность на иностранном языке в научной сфере общения.

Учебное пособие «Электропривод: Electrical drive» предназначено для практических занятий по английскому языку бакалавров факультета мехатроники и автоматизации, обучающихся по направлению подготовки 13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника». Цель учебного пособия – формирование иноязычной коммуникативной компетенции для решения задач межличностного взаимодействия в сфере общепрофессионального общения. Учебное пособие состоит из шести разделов: 1. History of electrical drivedevelopment, 2. Electrical drive design, 3. Materials, 4. Lubrication, 5. Typicalelectrical drive failures, 6. Earthing и текстов для дополнительного чтения. Каждый раздел пособия содержит тематические текстовые материалы и разработанный к ним комплекс заданий, нацеленный на развитие языковых, речевых и коммуникативных умений и навыков. Изучение тематического материала завершается выполнением заданий творческого характера в устной и письменной форме. Учебное пособие может использоваться как в аудиторном режиме работы, так и в самостоятельной работе обучающихся.