Обработка информационных ресурсов

В статье предложена и описана основанная на использовании технологий Интернета новая инструментальная среда, которая разработана и применена для изучения потребностей в повышении квалификации руководящих и педагогических кадров Санкт-Петербурга в 2010–2011 учебном году.

В курсе лекций изложены общие теоретические основы баз данных и информационных систем, концептуальные основы распределенной обработки информации, методические основы и примеры практического проектирования распределенных информационных систем с использованием современных программных инструментальных средств.

Представлен программный комплекс по переводу с чувашского языка на русский. Приведены его параметры и характеристики, пример работы. Рассмотрена используемая база данных. Перевод может быть сделан с разными вариантами слов. Исследованы различные подходы к использованию семантики при переводе чувашских текстов на русский язык. Сопоставлены методы оптимизации семантики для выходного языка.

В статье рассмотрены вопросы, связанные с интеграцией информации из различных источников для комплексного применения в решении задач финансовой организации. Предложены подходы к использованию в хранилищах данных организации сведений из внешних источников: открытых данных, Интернета, государственных систем автоматизации и др. Рассматриваются особенности применения процессного подхода сервисной ИТ-компанией для разработки средств автоматизации финансовой организации.

Статья посвящена проблемам формализации естественного языка, приобретающей огромную актуальность в связи с развитием глобальных вычислительных сетей и формированием больших объёмов распределенных данных, представленных в виде текстовой информации. Рассматривается методика построения анализируемых структур и формализации смысловых вопросов.

В статье даётся обзор средств доступа к информационным источникам Интернета с точки зрения применяемых концепций, предоставляемых возможностей, основных тенденций развития и перспективных направлений их дальнейшего совершенствования. Материал может быть полезен пользователям информационных ресурсов Интернета, а также разработчикам собственных ресурсов.

В настоящее время не существует устоявшейся классификации информационных технологий (ИТ). Разнообразные технологии изучаются в разных дисциплинах. В то же время для того, чтобы ориентироваться в многообразии информационных технологий, их необходимо каким‑либо образом упорядочить. Предлагается многоуровневая классификация ИТ, основанная на распределении снизу вверх по стратам методов, инструментальных и технических средств работы с информацией по мере их усложнения – от средств, обеспечивающих общение человека с ЭВМ, сбор, хранение, поиск, различные способы обработки информации, до извлечения знаний и возникновения новой информации в результате применения комплекса методов.

В статье рассматривается проектирование нейросетевой системы для определения положения источника информационных сигналов. Определение координат неизвестного источника является важной процедурой в задачах повышения эффективности функционирования систем беспроводных электронных коммуникаций. Решение проблемы требует преодоления ряда трудностей, связанных с оптимальным приемом сигналов от источников, размещением элементов систем передачи информации, относительной сложностью измерителя, включающего в свой состав средства преобразования поступающих сигналов. Способ обработки информации базируется на применении систем с множеством разнесенных пунктов приема, организованных как комплекс приемников дистанционной передачи данных. После прохождения группы функциональных блоков предобработанный сигнал с каждого приемника поступает на вычислительный модуль, основу которого составляет гетерогенная нейронная сеть. Нейроконтроллер выполнен из нейронных блоков трех типов, образующих трехслойную нейросетевую структуру. Первый слой составлен из нейронов-осцилляторов для поддержания постоянного функционирования двух других типов нейронов, организация которых требует постоянного стимулирования для функционирования всей сети. Нейросетевые модули второго и третьего типов сконструированы как устройства обработки сигналов, осуществляющие добавление и отсечение гармонических составляющих. Выполнено обоснование применяемого алгоритма обучения и показана эффективность спроектированной нейросетевой системы обработки информации.

Сборник упражнений посвящен азам обучения реферированию, которое является одним из важнейших видов информационного свертывания и предназначен будущим специалистам информационной сферы. В пособие включены контрольные материалы, а также даны задания и упражнения по каждой теме. Также пособие снабжено списком рекомендуемой литературы. Для студентов и преподавателей.

В учебник «Информационные технологии в экономике и управлении» включены разделы, связанные с понятиями информации, способами ее передачи, хранения и обработки, информационными системами и сетями. Подробно излагаются структура, модели, методы и средства базовых и прикладных информационных технологий и дается описание приложений компьютерных технологий (офисных и имитационного моделирования) и др. Поэтому большое внимание уделяется описанию аппаратных и программных средств в ИТ; обсуждению средств защиты информации. Учебник разработан в соответствии с программой ФГОС высшего профессионального образования для обучающихся в бакалавриате и магистратуре по направлениям подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление», 38.03.01, 38.04.01 «Экономика», 38.03.02, 38.04.02 «Менеджмент» и 38.03.05 «Бизнес-информатика». Учебник представляет интерес для аспирантов и преподавателей.

Учебник разработан в соответствии с программой ФГОС высшего профессионального образования магистров и бакалавров и содержит разделы, связанные с постановкой задач, методами их решения и моделями исследования операций. Подробно рассматриваются классические задачи и методы линейного и нелинейного программирования, в том числе целочисленного программирования, предлагается также описание пакета программ «Поиск решения» и возможностей его использования. Обсуждаются различные виды задач оптимизации, систем ограничений, связанных с недостатком наличных ресурсов и особенностями внешних условий, этапы разработки моделей исследования операций, методы решения задач различных типов, особенности их применения и др. Большое внимание уделяется формализации реальных экономических и управленческих ситуаций в виде оптимизационных математических моделей; выбору наиболее эффективных методов и алгоритмов; использованию средств стандартного программного обеспечения MS Excel. Примеры поясняют существо всех рассматриваемых тем, способствуют овладению методами исследования операций в экономике и управлении. Учебник предназначен для обучающихся в бакалавриате и магистратуре по направлениям подготовки «Государственное и муниципальное управление», «Экономика», «Менеджмент» и «Бизнес-информатика» и может быть рекомендован для аспирантов и преподавателей.

В статье представлена модель информационного обмена между участниками комплексного инновационного процесса в инновационных территориальных промышленных кластерах при реализации функций контроллинга, который координирует центр контроллинга кластера. В модели выделены основные функциональные сферы системы контроллинга, соответствующие шести циклам комплексного инновационного процесса, а также четыре уровня контроллинга информационных процессов в кластере: контроллинг контента, контроллинг приложений, контроллинг процессов, комплексный контроллинг информационной интеграции кластера и региона его локализации. В качестве примера задачи, решаемой предлагаемой системой контроллинга информационных потоков, рассмотрена задача классификации и отбора инновационных предложений (в том числе открытых инноваций) для их дальнейшего использования предприятиями кластера на основе применения инновационных фильтров четырех типов.

Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений педагогического образования, гуманитарного профиля. В нем изложены математические методы обработки информации в дискретной форме, включающие разделы: информация и информационные процессы; машинная арифметика; системы счисления и кодирование информации; логические основы устройства компьютера; моделирование и формализация информационных объектов, информационных процессов; различные алгоритмы обработки информации; элементы теории графов; математические методы теории распознавания образов; компьютерный эксперимент и статистические методы обработки информации. Специфичность учебного пособия заключается в том, что оно построено на концепции интеграции предметных областей математики и информатики. Наряду с теоретическим и практическим материалом пособие содержит задания для самостоятельной работы. Содержание учебника соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования третьего поколения и методическим требованиям, предъявляемым к учебным изданиям. Цель учебного пособия – формирование системы знаний и умений, связанных с особенностями математических способов представления и обработки информации, как базы для развития общекультурных компетенций и основы для развития профессиональных компетенций студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению педагогического образования гуманитарного профиля.

Рассмотрены средства передачи и обработки измерительной информации, используемые как в горной промышленности, так и в других отраслях науки и техники. Изложены теоретические и практические вопросы сбора, накопления, передачи, обработки и хранения информации, получаемой при измерениях. Учебник предназначен для студентов специальности 21.05.05 «Физические процессы горного или нефтегазового производства», изучающих курс «Средства передачи и обработки информации». Он будет полезен студентам других специальностей, а также инженерно-техническому персоналу и научным работникам, деятельность которых связана с измерениями и анализом различных процессов.

Интригующие свойства динамического хаоса и связанных с ним бифуркационных явлений давно привлекают пристальное внимание исследователей. Достижения в области сложной динамики нелинейных систем позволили к началу 1990-х годов осознать потенциальное значение динамического хаоса как средства и идеологии обработки и передачи информации. В связи с этим в ИРЭ РАН было сформировано направление исследований «Информационные и коммуникационные технологии на основе динамического хаоса» – лаборатория «Информхаос». В книге рассматриваются основные разработки лаборатории и полученные результаты, включая нелинейные динамические системы для записи, хранения и ассоциативного извлечения информации, общие принципы формирования шумоподобных хаотических сигналов в электронных устройствах, применение хаотических сигналов для беспроводной передачи данных, самоорганизующиеся сенсорные и активные сети беспроводной связи на основе прямохаотических приемопередатчиков, применение приемопередатчиков с хаотическими сигналами для связи и управления в группировках мобильных объектов, разработка идеи искусственного радиоосвещения на основе миниатюрных источников шумоподобного хаотического излучения микроволнового диапазона.

Учебно-методическое пособие предназначено для выполнения компьютерных практикумов и самостоятельной работы по дисциплине «Информационные технологии. Информационная безопасность». Для обучающихся по направлению подготовки 38.03.10 Жилищное хозяйство и коммунальная инфраструктура.

В учебнике изложена сущность научно-исследовательской работы, главной целью которой является получение новых знаний о реальной действительности на базе известных научных знаний, выраженных в виде определенных информационных ресурсов разнообразного характера. Изложены основные понятия и сущность информации и информационных ресурсов, несущих знания. Приведена классификация информационных ресурсов, причем особое внимание обращено на недокументированные ресурсы. Подробно описаны документированные ресурсы. Дана характеристика электронных информационных ресурсов. Приведен материал по оценке качества информационных ресурсов и эффективности их использования. Рассмотрена характеристика рынка информационных продуктов и услуг с описанием потребителей, источников и поставщиков носителей знаний. Приведены основы правового регулирования на информационном рынке. Особое внимание уделено работе с информационными ресурсами в научных исследованиях. Для студентов магистратуры и специалитета, обучающихся по инженерно-техническим и экономическим направлениям подготовки (специальностям). Учебник может быть полезен всем исследователям, вовлеченным в процессы формирования новых знаний.

Рассмотрены способы обработки текстовой и графической информации. Уделено внимание вопросам сортировки текстовых данных, построения и сканирования графиков, поддержки диалогового режима работы, создания и систематизации графических файлов. Приведены примеры текстов программ на языке FORTRAN с подробными комментариями. Издание предназначено для научных работников и инженеров, занятых расчетами и обработкой экспериментальных данных, а также преподавателей, студентов и аспирантов технических вузов.

Учебник разработан в соответствии с программой ФГОС высшего профессионального образования магистров и бакалавров по направлению «Государственное и муниципальное управление», «Экономика», «Менеджмент» и «Бизнес-информатика». В учебник «Математические методы в экономике и управлении» включены разделы, связанные с систематизацией и классификацией применяемых задач и методов, описанием аппарата для решения задач, наиболее часто встречающихся в бизнесе и сводящихся к задачам классической оптимизации, теории игр, графам, марковским процессам, динамическим моделям и стохастическому анализу связей. Учебник формирует навыки формализации реальных ситуаций в бизнесе, выбора эффективных алгоритмов решения задач оптимизации и решения задач оптимизации средствами стандартного программного обеспечения персонального компьютера. В разделах учебника обсуждаются различные виды задач оптимизации, связанные с особенностями внешних условий, этапы разработки моделей и методы решения различных типов задач, методических особенностей применения в экономике и бизнесе и др. Овладение математическим аппаратом, включающим методы математического моделирования и оптимизации при выработке и принятии управленческих решений, является обязательной составляющей в профессиональной подготовке магистра и бакалавра по направлению «ГМУ», «Экономика», «Менеджмент», «Бизнес-информатика». Поэтому в учебнике большое внимание уделяется формализации реальных экономических и управленческих ситуаций в виде оптимизационных математических моделей; выбору наиболее эффективных методов и алгоритмов; использованию средств стандартного программного обеспечения MS Excel. Примеры поясняют существо всех рассматриваемых тем, повышают возможности овладения экономико-математическими методами для выработки и принятия оптимальных управленческих решений. Учебник представляет интерес для бакалавров, магистров, аспирантов, изучающих экономические дисциплины в вузах, и преподавателей.

В учебном пособии дана подробная физико-географическая характеристика района практики ЮФУ «Белая речка». Цель пособия – дать комплексную физико-географическую характеристику природных условий района практики с использованием графического метода, который обеспечивает наглядность результатов обработки количественной информации. Предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению 05.03.02 «География», для широкого круга специалистов, студентов и учащихся учебных заведений, а также всех читателей, интересующихся географией.