Морфемика

В сборнике представлены статьи, подготовленные на основе материалов Международной научной конференции «Активные процессы в современном русском языке: национальное и интернациональное» (Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского, Институт филологии и журналистики, 30 октября 2020 г.). В статьях ведущих российских и зарубежных ученых активные процессы в разных коммуникативных сферах функционирования современного русского языка рассматриваются в лингвокогнитивном, прагмалингвистическом и лингвокультурологическом аспектах с учетом взаимодействия установки на сохранение национально-обусловленных способов языковой концептуализации мира и актуальных тенденций к глобализации и интернационализации национальных языков. Для специалистов в области лингвистики, журналистики, студентов и аспирантов гуманитарных направлений, а также всех, кто интересуется проблемами функционирования и развития современного русского языка.

В коллективной монографии «Русский язык в интернет-коммуникации: лингвокогнитивный и прагматический аспекты», подготовленной сотрудниками кафедры современного русского языка и общего языкознания и кафедры теоретической и прикладной лингвистики Национального исследовательского Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского, анализируется современное состояние русского языка в Интернете, дается лингвокультурологическая интерпретация активных процессов в интернет-коммуникации через призму лингвокогнитивного и лингвопрагматического подходов. Для студентов, магистрантов, аспирантов и преподавателей современного русского языка в высшей школе, школьных учителей русского языка, работников культурно-просветительских организаций, журналистов, а также всех, кто интересуется проблемами функционирования и развития современного русского языка.

Учебное пособие содержит краткий теоретический курс по введению в лингвистику и комплекс упражнений, предназначенных не только для проверки усвоения материала на практических занятиях, но и для самостоятельной работы обучающихся. Для студентов очного и заочного образования.

В пособии представлены системно-тематически организованные практические задания по курсу «Введение в языкознание». Способы систематизации материала, выбор практических заданий, обозначение понятийных номинаций по каждой теме, рекомендация теоретических источников для подготовки к практическим занятиям и методика проведения семинаров в целом обусловлены многолетним опытом работы автора по преподаванию данного курса на филологическом факультете вуза. В процессе выполнения заданий студенты овладевают теорией вводного курса науки о языке, пополняют свой лингвистический кругозор за счет знакомства с новыми понятиями и теоретическими положениями, осмысляют механизмы решения лингвистических задач, развивая свой интеллектуально-креативный потенциал. В пособии представлены различной степени сложности формы контроля знаний студентов, которые могут быть использованы преподавателем дисциплины по выбору. Предложенный в пособии словарь-минимум отражает основные теоретические позиции всего курса, обязательные для освоения студентами. Пособие рассчитано на заинтересованную студенческую аудиторию, предпочитающую творческий подход к освоению теоретических лингвистических знаний. Для работы на практических занятиях и самостоятельной подготовки студентов-филологов.

В монографии представлена модель системного сравнения языков в категориях когнитивной лингвистики. Объектом исследования стали универсальные концепты разного уровня абстракции. Лингво когнитивное сравнение концептов позволило эксплицировать глубинные знания, заложенные в семантических «недрах» языка, обнаружить своеобразие и общие параллели в сфере жизненных установок, в логике образного мышления, выявить картину восприятия мира носителями русского и киргизского языков. Для специалистов гуманитарного профиля.

Учебно-методическое пособие нацелено на формирование у студентов навыков анализа морфемной и слов образовательной структуры слова. Особое внимание уделено разнообразным упражнениям, в том числе и тестового характера. В пособие включены темы семинарских занятий, а также тексты научных работ, которые прорабатываются на семинарских занятиях. Формированию у студентов системы знаний по морфемике и словообразованию поможет приводимый в пособии терминологический словарь. Студентам предлагаются методические советы от преподавателя. В них выделены особо трудные случаи морфемного и слов образовательного анализа. Адресовано студентам второго курса филологического факультета и может быть использовано как для аудиторных занятий, так и для самостоятельной работы.

В учебном пособии рассматриваются основные теоретические положения, знание которых необходимо для успешного овладения разделами «Морфемика» и «Словообразование» в рамках учебной дисциплины «Основной язык (теоретический курс)». Содержание представленных материалов отражает широкий спектр различных подходов к актуальным вопросам изучения данных разделов и сориентировано на формирование знаний и умений оценивать спорные вопросы в контексте современных подходов к описанию языка, позволяют видеть междисциплинарные связи. Степень и качество усвоения студентами теоретического материала контролируется выполнением практических заданий, контрольных вопросов, тестами. Для бакалавров, обучающихся по специальности «Отечественная филология», а также может быть использовано преподавателями вузов и всеми, кого интересуют вопросы русского языка в области русской морфемики и словообразования.

В учебном пособии рассматриваются основные вопросы морфемики современного русского языка с учетом синхронического и диахронического аспектов анализа: понятие морфемы и ее место в системе единиц языка, формальное и семантическое варьирование морфемы, принципы классификации морфем, вопрос о морфемном статусе отдельных частей слов, происхождение некоторых видов морфем, принципы морфемного членения основ (слов) и степени их членимости, функционирование морфем в художественной речи. Особое внимание уделяется историческим изменениям в морфемной структуре слова. В пособии учитываются как традиционные подходы к морфемному анализу слова, так и современные научные концепции. Теоретические положения иллюстрируются разнообразным языковым и речевым материалом. Каждый раздел сопровождается перечнем вопросов и заданий, способствующих оптимальному усвоению материала студентами. В конце пособия приводятся темы рефератов и список учебной и научной литературы ио актуальным проблемам морфемики. Учебное пособие предназначено для студентов филологических специальностей и преподавателей высших учебных заведений.

Учебно-методическое пособие по курсу «Введение в языкознание» предназначено для студентов направления 45.03.01 «Филология», профиль «Прикладная филология». Задачи курса – ознакомить студентов с важнейшими разделами и проблемами науки о языке, с основными понятиями и терминами лингвистики, знание которых необходимо для серьезного изучения каждого отдельного языка. Пособие состоит из двух частей: «Программа курса» и «Планы семинарских занятий». В первой части приводится краткое содержание каждой темы. Вторая часть состоит из подробных планов семинаров, в каждом из которых представлены перечень лингвистических терминов по данной теме, вопросы по теме, задачи и упражнения, домашние задания, а также рубрика «Это интересно!» с дополнительной познавательной информацией по теме.

В первом разделе учебно-методического комплекса рассматривается специфика морфемного и словообразовательного уровней современного русского языка, способы словообразования, стилистические особенности словообразования, морфемная структура слова. Второй раздел посвящен теоретическому и практическому рассмотрению вопросов, связанных с морфологическим уровнем современного русского языка. Учебно-методический комплекс, кроме теоретических сведений, содержит рабочую программу дисциплины, комплекс практических заданий, тестовых упражнений, контрольных и самостоятельных заданий и т. д. Для студентов, обучающихся по направлению «Журналистика», преподавателей вузов, школ, лицеев.

Настоящее издание представляет собой первый фундаментальный учебник по сравнительной грамматике русского и турецкого языков. В книге дано системное изложение морфемики, словообразования и морфологии двух разно структурных языков. Языковые факты интерпретируются в типологическом аспекте. Для студентов и аспирантов отделений «Русский язык как иностранный», отделений турецкого языка и отделений русско-турецкого перевода филологических факультетов.

Пособие подготовлено в соответствии с требованиями нового государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 032900 – «Русский язык и литература». В нем представлены разделы морфемики, морфонологии, описывается словообразование имен существительных, имен прилагательных, глаголов и наречия. Материал рассматривается с учетом традиции и новых теоретических исследований в области морфемики, морфонологии и словообразования. Пособие знакомит с различными точками зрения, существующими в лингвистике по одной и той же проблеме. Теоретические положения в пособии иллюстрируются большим количеством примеров, где подвергаются анализу различные в морфемном, морфонологическом и словообразовательном отношении слова. Разбор проводится по схемам и сопровождается подробным комментарием. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по филологическим специальностям, а также для учителей-словесников.

В настоящем пособии освещаются основные теоретические проблемы морфемики и словообразования. Оно содержит перечень вопросов для самоконтроля и тесты, позволяющие проверить понимание теоретического материала; упражнения для отработки навыков морфемного и словообразовательного анализа. Все это поможет легкому усвоению данной лингвистической дисциплины. Для студентов филологических факультетов и отделений журналистики.

Словарь представляет собой первое в отечественной лексикографии научно-справочное издание, отражающее состав уникальных морфем в современном русском языке, и включает более трехсот уникальных морфем суффиксального, префиксального и корневого характера. В словаре анализируется графико-орфографический (а при необходимости фонематический) состав уникальных морфем, дается семантическая характеристика уникальных морфем и содержащих их слов, определяется словообразовательная структура последних, рассматриваются парадигматические связи уникальных морфем (приводятся слова с синонимичными и омонимичными морфемами), содержится иллюстративный материал – тексты, в которых представлены слова с уникальными морфемами. Уникальные морфемы дифференцируются в зависимости от их формальной и (или) семантической уникальности. Для учащихся вузов и школ, а также составителей учебников и учебных пособий по морфемике и словообразованию современного русского языка. Словарь может заинтересовать также специалистов-филологов и преподавателей русского языка.

Учебное пособие посвящено важнейшему разделу курса современного русского языка – словообразованию. Автор знакомит с проблематикой современной теории словообразования и с конкретными особенностями словообразования в русском языке. Пособие освещает все основные темы программы. Для студентов педагогических вузов по специальности «Русский язык и литература». 10-е издание, стереотипное

В учебном пособии предлагается краткий обзор и систематизация многочисленных работ, посвященных анализу состояния современного русского языка. Авторы в удобной и компактной форме знакомят читателя с основными проблемами неологии (науки о неологизмах) и неографии (науки о теории и практике описания неологизмов в словарях), достаточно молодых, но быстро развивающихся направлениях лингвистического знания. Книга может быть полезна при изучении курса морфемики, словообразования и лексикологии современного русского языка. Студентам филологических факультетов, преподавателям, журналистам.

В учебном пособии содержатся задания и упражнения, последовательно расположенные в соответствии с изучаемыми темами; задания для коллоквиумов, лабораторных работ, таблицы. В книгу включены схемы морфемного и словообразовательного разборов, списки основной и дополнительной литературы, перечень вопросов к экзамену. Теоретические разделы отражают разнообразие точек зрения на систему понятий и терминов морфемики и словообразования, показывают сложность указанных систем и соответствующих разделов науки о языке, неоднозначность решения ряда проблем современной наукой. Прикладные разделы способствуют развитию самостоятельного мышления, выработке практических навыков морфемного и словообразовательного анализа отдельных речевых единиц и целостных речевых произведений – текстов. Для магистрантов филологических специальностей.

Настоящий словарь содержит более 2000 словообразовательных гнезд, которые дают представление о возникновении различных слов и об их морфемной структуре. Для словообразовательного анализа были взяты наиболее употребительные слова современного русского языка и их производные. Работа со словарем поможет при словообразовательном анализе, разборе слова по составу и усвоении правил русской орфографии. Словарь предназначен школьникам, студентам и преподавателям.

В учебном пособии содержатся задания и упражнения, последовательно расположенные в соответствии с изучаемыми темами; задания для коллоквиумов, лабораторных работ, таблицы. В книгу включены схемы морфемного и словообразовательного разборов, списки основной и дополнительной литературы, перечень вопросов к экзамену. Теоретические разделы отражают разнообразие точек зрения на систему понятий и терминов морфемики и словообразования, показывают сложность указанных систем и соответствующих разделов науки о языке, неоднозначность решения ряда проблем современной наукой. Прикладные разделы способствуют развитию самостоятельного мышления, выработке практических навыков морфемного и словообразовательного анализа отдельных речевых единиц и целостных речевых произведений – текстов. Для магистрантов филологических специальностей.

В первом разделе учебно-методического комплекса рассматривается специфика морфемного и словообразовательного уровней современного русского языка, способы словообразования, стилистические особенности словообразования, морфемная структура слова. Второй раздел посвящен теоретическому и практическому рассмотрению вопросов, связанных с морфологическим уровнем современного русского языка. Учебно-методический комплекс, кроме теоретических сведений, содержит рабочую программу дисциплины, комплекс практических заданий, тестовых упражнений, контрольных и самостоятельных заданий и т. д. Для студентов, обучающихся по направлению «Журналистика», преподавателей вузов, школ, лицеев.