Изучение иностранных языков

Освоить иностранный язык не сложнее, чем научиться готовить, считают авторы книги «Код языка», чей суммарный педагогический стаж более 40 лет. Просто и доступно отвечая на актуальные вопросы: зачем учить иностранный язык, как мотивировать учеников, какие бонусы они получат в процессе освоения нового материала и др., авторы постепенно подбираются к основной задаче пособия — рассмотрению эффективных способов преподавания. Они не обещают волшебных упражнений и уникальных методик, а лишь подробно, шаг за шагом, останавливаются на 4 китах изучения иностранного языка — 4 навыках, без которых не обойтись, если вы действительно ставите перед собой цель добиться максимального результата от учеников, используя при этом индивидуальный подход. Нет ничего невозможного. Это лишь вопрос времени и регулярной практики! Книга адресована преподавателям иностранных языков: предложенные методики обучения универсальны, несмотря на то, что в качестве иллюстраций использованы примеры из английского языка.

Алсу Ринатовна Аюпова – дипломированный специалист по международным отношениям стран Азии и Африки, занимающийся историей, культурой и экономикой Японии, преподаватель кембриджского лингвистического центра. В этом издании представлен практический курс японского, который охватывает лексику, грамматику и фонетику языка уровня JLPT N5. Обучение начинается с вводного фонетического курса – подробного разбора двух японских азбук, а также правил чтения. Основной курс состоит из 15 объемных уроков по определенной теме. В каждом уроке дается необходимый объем лексики и грамматики, интересные заметки о жизни японцев, а также практические упражнения на отработку и закрепление пройденного материала с ключами в конце пособия. Авторская методика нацелена на то, чтобы по завершении каждого урока учащиеся смогли говорить на заданную тему, а также читать и писать тексты среднего уровня сложности. Изучение грамматики начинается с самых простых тем и усложняется от урока к уроку. Все правила находят отражение как в текстах, так и в упражнениях. Бонусом к книге даются тексты для чтения, а также задания на закрепление пройденной лексики. Данное пособие предназначено для читателей, желающих изучать японский язык и применять эти знания на практике.

Первая часть последней работы, изданной еще при жизни автора У Эммы Вудхаус есть все – любящий отец, состояние, популярность в обществе, красота и острый ум, – нет только мужа. Но она и не торопится связывать себя узами брака, предпочитая заниматься налаживанием личной жизни подруг и приятельниц, благодаря чему и попадает постоянно в самые неожиданные и забавные ситуации… © Школа перевода В. Баканова, 2017© ООО «Издательство АСТ», 2022

Вторая часть последней работы, изданной еще при жизни автора У Эммы Вудхаус есть все – любящий отец, состояние, популярность в обществе, красота и острый ум, – нет только мужа. Но она и не торопится связывать себя узами брака, предпочитая заниматься налаживанием личной жизни подруг и приятельниц, благодаря чему и попадает постоянно в самые неожиданные и забавные ситуации… © Школа перевода В. Баканова, 2017© ООО «Издательство АСТ», 2022

Третья часть последней работы, изданной еще при жизни автора У Эммы Вудхаус есть все – любящий отец, состояние, популярность в обществе, красота и острый ум, – нет только мужа. Но она и не торопится связывать себя узами брака, предпочитая заниматься налаживанием личной жизни подруг и приятельниц, благодаря чему и попадает постоянно в самые неожиданные и забавные ситуации… © Школа перевода В. Баканова, 2017© ООО «Издательство АСТ», 2022

Нахъу (грамматика) – это формальный строй языка. Цель книги – научить разбору каждого слова предложения, знанию его места и закона (и’робу). Книга составлена с учетом того, что читатель может не знать грамматики ни одного языка. На самом деле, если человек владеет грамматикой какого-либо языка, неважно какого, то изучать арабский язык ему намного легче. При этом всегда нужно помнить, что арабский язык – не русский. Он красноречив, выразителен и своеобразен.Курс «Нахъу Уадых» предназначен для арабов, его проходят дети в арабской школе. Курс состоит из трех частей: грамматика (Нахъу), морфология (Сарф) и красноречие (Баляга). Каждая часть, в свою очередь, включает в себя по 3 книги. В общей сложности курс представляет собой 9 книг. Перед вами первая книга части грамматика (Нахъу). Она призвана обучить азам и'роба.

Настоящее учебное пособие предназначено для лиц, изучающих язык дари на продвинутом этапе обучения, и направлено на знакомство с лингвострановедческими реалиями Афганистана. Структура учебного пособия позволяет использовать уроки избирательно по желанию преподавателя и обучаемых. Пособие может быть использовано также при подготовке курсов лекций по страноведению Афганистана. Все тексты пособия являются аутентичными и содержат широкий круг лексики с лингвострановедческим фоновым значением.

В данном учебнике изложена грамматика аттического диалекта V-IV веков до н. э. – традиционной основы изучения древнегреческого языка. Учебник может быть использован при изучении древнегреческой литературы и искусства, а также при сравнительно-историческом изучении индоевропейских языков и проблем греческой лингвокультурологии. Для преподавателей высшей и средней школы, аспирантов и студентов.

Степан Гончар – автор справочных и учебных пособий по украинскому языку. Данное издание подойдет всем, кто желает выучить украинский язык и с легкостью понимать украинскую речь. Материал включает основные грамматические темы, полезную лексику для практики разговорной речи, упражнения для тренировки и ответы к ним в конце издания. Наглядные таблицы, большое количество примеров, а также скороговорки и шутки помогут лучше усвоить материал и почувствовать все особенности языка. Пособие предназначено для широкого круга читателей, желающих выучить украинский язык. Учебный материал ориентирован на начинающих изучать язык и соответствует начальному уровню владения языком.

Это история о выборе. Каждый день мы принимаем решения, влияющие на наше «завтра». Выбери себя и своё будущее. Книга написана на английском языке. Подойдёт для читателей с уровнем языка А2-В1. После каждой главы даётся список слов с переводом.

Главными произведениями английской писательницы Джейн Остен стали «Гордость и предубеждение», «Нортенгерское аббатство», «Чувство и чувствительность», а также любовный роман «Эмма». Впервые он был опубликован в 1815 году и стал последней работой, изданной еще при жизни автора. У Эммы Вудхаус есть все – любящий отец, состояние, популярность в обществе, красота и острый ум, – нет только мужа. Но она и не торопится связывать себя узами брака, предпочитая заниматься налаживанием личной жизни подруг и приятельниц, благодаря чему и попадает постоянно в самые неожиданные и забавные ситуации… © Школа перевода В. Баканова, 2017© ООО «Издательство АСТ», 2022

Гюстав Флобер (1821–1880) – знаменитый французский романист, глава реалистической школы во Франции. Вошёл в мировую литературу как создатель объективного повествования, когда автор остаётся беспристрастным наблюдателем, не навязывая читателю своих оценок и предпочтений. Будучи выдающимся мастером стиля, создал классические образцы французской прозы. «Воспитание чувств» (1869), или (в раннем переводе) «Сентиментальное воспитание» – последний опубликованный при жизни роман Флобера. Главный герой Фредерик Моро ещё восемнадцатилетним сту¬дентом познакомился с Жаком Арну, торговцем художественны¬ми изделиями, и – влюбился в его же¬ну. Это чувство остаётся платонической до конца повествования. Ничего, кроме страданий, Фредерику любовь не приносит: мадам Арну чувствует к юноше симпатию, но не желает изменять мужу. И несчастный Моро бросается в омут альковных приключений. С историей «сентиментального воспитания» героя пере¬плетается история его неудавшейся карьеры. Все увлечения Фредерика – писательством, живописью, юриспруденцией – бесплодны. Действие в романе происхо¬дит в период революции 1848 года. Водо¬ворот парижской жизни в годы политического кризи¬са ярко подчеркивает духовную опустошенность современной автору молодёжи. В финале книги Фредерик и его товарищ подытоживают прожитые годы. И оба признают, что «жизнь не удалась – и тому, кто мечтал о любви, и тому, кто мечтал о власти». Перевод с французского Е. БекетовойИсполнитель и звукорежиссёр Максим СусловМузыка – Вячеслав Тупиченко© & ℗ ООО "1С-Паблишинг

Хотите подготовить ребенка к школе? Этот тренажер по английскому языку поможет! С ним ребенок обучится правильному произношению благодаря подробному разбору фонетики. Прописи помогут ребенку без труда освоить правописание, а методические рекомендации сделают этот процесс легче. В тренажер включена базовая грамматика с множеством упражнений, которые помогут закрепить ее в памяти. Текст подготовила В. А. Державина, опытный автор множества популярных пособий для детей. Книга предназначена для занятий с детьми, начинающими изучение английского языка.

В книге собрана основная информация, которая поможет ребёнку сделать свои первые шаги в изучении английского языка. С этой рабочей тетрадью ребёнок познакомится с английским алфавитом и научится различать буквы и звуки, усвоит основные правила произношения в английском языке, познакомится с фонетической транскрипцией, узнает много новых слов, а также научится писать буквы английского алфавита. Ко всем буквам и словам в книге дана транскрипция на русском языке. Книга предназначена для занятий дошкольников с родителями.

Учебное пособие предназначено для студентов 2го курса РЭФ для использования на занятиях в рамках дисциплины «Иностранный язык». Целью пособия является формирование у студентов коммуникативной компетенции в области своей специальности, которая реализуется в различных видах речевой деятельности, как устной, так и письменной. Учебное пособие включает 4 раздела. Три из них направлены на развитие навыков устной и письменной речи, чтения: «Electronics» («Электроника»), «Microelectronics and Nanoelectronics» («Микроэлектроника и наноэлектроника»), «Multichannel Communication» («Многоканальные средства связи»). Четвёртый раздел содержит теоретические и практические материалы по теме «Non-Finite Forms of the Verb» («Неличные формы глагола»).

Учебное пособие предназначено для профессионально-ориентированного обучения английскому языку как средству межкультурной коммуникации. Пособие адресовано студентам IV курса направления «Лингвистика», профиля «Переводчик английского и русского жестового языков» и охватывает темы 7-го семестра в рамках курса «Тренинги по межкультурной коммуникации на первом иностранном языке».

Учебное пособие предназначено для студентов 2 и 3 курса бакалавриата технических направлений для использования на занятиях в рамках дисциплин «Иностранный язык: Технический перевод иностранной литературы по профилю подготовки» и «Иностранный язык». Целью пособия является формирование у студентов бакалавриата способности к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессионального взаимодействия, умения владеть техникой перевода текстов, электронными словарями и текстовыми редакторами, знания иностранного языка для межличностного общения с иностранными партнерами, знания особенностей делового общения на русском и иностранном языках, умения анализировать речь оппонента на русском и иностранном языке, умения выстраивать межкультурную, деловую, профессиональную коммуникацию с учетом психологических, поведенческих, социальных характеристик партнеров на русском и иностранном языках, владения навыками публичного выступления, устной презентации результатов профессиональной деятельности на русском и иностранном языке, умения логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь в сфере профессиональной деятельности на русском и иностранном языке. Пособие включает 2 раздела: «Нанотехнологии» и «Наноинженерия». Каждый раздел содержит задания и упражнения на обучение следующим видам речевой деятельности: чтению, говорению, письму и восприятию речи на слух. В пособие включены аутентичные материалы.

Основной целью учебного пособия является изучение английского языка, развитие практических навыков устного и письменного перевода, а также интерпретации языка СМИ. Учебное пособие предназначено для студентов бакалавриата нелингвистических специальностей. Может использоваться преподавателями для работы со студентами как очной, так и заочной формы обучения, и представляет собой, своеобразный самоучитель для всех самостоятельно изучающих английский язык.

Сборник тестов для проверки знаний, позволяющий быстро и надежно выявить слабые места в ходе изучения грамматики английского языка. Возможность самоконтроля и взаимоконтроля обучающихся.

Пособие знакомит со сложными глагольными формами: герундием, инфинитивом и причастием. Книга содержит раздел «The Keys» – ответы на задания.