Информатика и вычислительная техника

В учебном пособии рассматриваются модели конфликтов, описываемые и исследуемые с помощью математической теории игр. Математическая формализация играет ведущую роль в становлении конфликтологии как междисциплинарного направления исследований и практической работы по разрешению конфликтов. Книга ориентирована в первую очередь на студентов магистратуры и аспирантуры по направлениям подготовки «Прикладная математика и информатика», «Компьютерные и информационные науки», «Информатика и вычислительная техника», однако будет полезна также для направлений подготовки «Политология», «Психология», «Конфликтология», «Менеджмент», может служить справочником для руководителей и практических специалистов в указанных областях.

Практикум предлагает задания и решения к ним для современного офисного пакета LibreOffice и системы управления небольшими проектами Kaiten. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Пособие адресовано студентам высших учебных заведений, обучающимся по направлению подготовки бакалавриата «Бизнес-информатика», а также может быть использовано всеми, интересующимися проблемами импортозамещения в области работы с документами, презентациями, таблицами и управлением небольшими проектами.

В учебном пособии рассмотрены основные концепции и подходы, связанные с проектированием ИС, вопросы работы с требованиями заказчика к ИС. Даны основы объектно-ориентированного подхода к анализу и проектированию ИС. Приведен теоретический минимум по языку UML2. Разобран детальный сквозной пример проектирования ИС с использованием языка UML. Разобраны типовые ошибки, возникающие при построении UML-моделей. Может быть рекомендовано студентам для закрепления теоретических знаний и формирования практических навыков проектирования информационных систем, преподавателям для методической поддержки практических занятий, а также практикам, чья деятельность связана с проектированием информационных систем.

В монографии раскрываются актуальные вопросы методики обучения информатике в соответствии с обновленными требованиями ФГОС общего образования в условиях цифровой трансформации образования. В первой главе раскрываются стратегические вопросы развития школьной информатики на современном этапе построения цифровой экономики Российской Федерации. Далее главы структурированы по уровням общего образования, в которых делается акцент на наиболее важные вопросы методики обучения информатике рассматриваемого уровня. Монография подготовлена на кафедре теории и методики обучения математике и информатике Института математики и информатики МПГУ и адресована студентам старших курсов Института математики и информатики, магистрантам, аспирантам и учителям информатики.

Лабораторный практикум предназначен для проведения занятий по курсам «Распределенные базы данных», «Базы данных» для бакалавров, обучающихся по направлению «Прикладная информатика», а также может использоваться для изучения разделов, связанных с базами данных и управления данными, на направлениях подготовки «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки). Основная цель практикума – показать все основные задачи и приемы работы с базами данных с помощью языка SQL. Практикум содержит 13 лабораторных работ.

"Невероятно, есть прямая зависимость от количества спящих и увеличивающегося трафика от этого дома", – сказал Федя. Немного слов о нашем герое, в это невозможно поверить, но он путем рассуждений пришел к выводу, что человек и всё живое на земле создано Богом, а точнее группой лиц, не для любви и вечной жизни, а для того, чтобы быть самовоспроизводящимся, самостоятельно ищущим себе энергию, сбивающимся в компактные серверные фермы, мощным вычислительным устройством, когда он спит.

На практике с нуля рассмотрен мониторинг информационных систем и их узлов при помощи пакетов Zabbix, Grafana, Prometheus, MRTG, RRDTool, AWStats и Matomo

Это первая попытка добавить к моим книгам по MS Word книгу о практических занятиях с MS Excel и, таким образом, расширить и углубить наши знания и представления о возможностях современного MS Office.

В начальных главах описывается основной синтаксис языка Java, его ключевые слова и конструкции. Материал подается шаг за шагом, от простого (процедурные конструкции языка) к более сложному (основы ООП). Все понятия закрепляются на наглядных примерах с комментариями, которые студенты могут написать, запустить и осмыслить самостоятельно. В последующих главах рассматриваются дополнительные возможности синтаксиса языка Java: базовый класс java.lang.Object и его методы, массивы и перечисления, исключения и их виды, внутренние и вложенные классы, параметризованные типы, а также стандартная библиотека коллекций, система ввода-вывода, средства рефлексии, многопоточное программирование и многое другое. Материал дополнен большим числом примеров и рекомендаций, которые помогут избежать основных ошибок начинающих разработчиков. Пособие предназначено для бакалавров, изучающих язык Java в объеме около 100 часов.

В учебном пособии представлены все разделы информатики, определяющие современный уровень подготовки специалистов в системе высшего образования. По своему содержанию книга полностью соответствует требованиям государственных стандартов. Пособие предназначено для студентов всех специальностей и направлений подготовки, исключая тех, кто специализируется в области информатики.

В учебном пособии представлены примеры и задачи по курсам «Теория автоматического управления» и «Основы теории управления», предназначенные для проведения практических занятий, выполнения расчётно-графических заданий и самостоятельной работы студентов. Каждую тему предваряет краткий теоретический материал и примеры решения типовых задач. Учебное пособие предназначено для студентов II и III курсов АВТФ, обучающихся по дисциплине «Теория автоматического управления» направления подготовки 27.03.04 «Управление в технических системах», а также по дисциплине «Основы теории управления» направлений подготовки 09.03.02 «Информационные системы и технологии», 12.03.04 «Биотехнические системы и технологии», 12.03.01 «Приборостроение», 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника». Учебное пособие будет полезно студентам, изучающим линейную теорию автоматического управления и интересующимся вопросами разработки систем автоматического управления с требуемыми динамическими свойствами.

В рамках данного практикума рассматриваются следующие узловые вопросы практики работы с Microsoft Excel: 1. Ввод данных в ячейки, редактирование данных, изменение ширины столбца, вставка строки (столбца). 2. Ввод формул. 3. Форматирование таблицы. 4. Абсолютная и относительная адресация ячеек. 5. Встроенные функции. 6. Связывание рабочих листов.

Учебное пособие учитывает опыт работы авторов в области проектирования информационных систем. Пособие соответствует ООП по направлениям 09.04.03 «Прикладная информатика» и 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника». Уровень подготовки -бакалавриат и магистратура. Материалы учебного пособия могут быть использованы студентами других специальностей, а также широким кругом специалистов, занимающихся вопросами разработки и использования автоматизированных информационных систем.

Представлены основные способы формирования пользовательского меню в среде МаtLаЬ, выполнения математических операций с полиномами, приемы работы с функциями от матриц, возможности полиномиальной аппроксимации данных и сплайн-интерполяции данных. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям 09.03.01 – «Информатика и вычислительная техника», 09.03.04 – «Программная инженерия».

Эта книга дополняет тематику практических заданий в книге «Практикум по работе с приложениям MS Excel. Задания 1 – 6» заданиями по новой тематике.

В рамках данного учебного пособия рассматривается изучение одного из самых распространенных языков программирования – PYTHON. Изучение языка программирования построено на рассмотрении примеров реализации ряда практических задач, что позволяет обучающимся не имеющим практического опыта программирования за достаточно короткое время получить навыки разработки собственных программных продуктов. Для закрепления полученных навыков программирования в пособии приводятся задания для самостоятельного выполнения. Пособие предназначено для изучения языка программирования PYTHON студентами средне-специальных учебных заведений (колледжей).

Учебно- методическое пособие для студентов специальности Бизнес-информатика – овладение навыками и приобретение знаний по управлению контентом организации. Разработка конкретных приложений с использованием CMS Joomla! Рассмотрены основные приемы веб разработки, как в среде систем управления контентом, так и в стандартном редакторе кода. Подходит для студентов направления подготовки 38.03.01 "Экономика", 38.03.02 "Менеджмент", 38.03.05 "Бизнес-информатика" при изучении вопросов веб разработки.

Учебно - методическое пособие разработано на основе дополнительной общеразвивающей программы технической направленности "Основы цифровой грамотности" и содержит теоретический материал и практические работы. Описание практических работ сопровождают методические рекомендации по их выполнению. Форма пособия – рабочая тетрадь, что позволяет использовать его в качестве справочника. В пособии обобщен двухлетний опыт деятельности ОГБУ "Многопрофильный центр реабилитации инвалидов" г. Белгорода по формированию цифровой грамотности граждан пожилого возраста и инвалидов. Рекомендуется для обеспечения процесса обучения и для самостоятельной работы.

Призвано сформировать у студентов систему знаний в области информации: об особенностях ее хранения и обработки, о сущности понятия Big Data и его значениях, о принципах и подходах к управлению Big Data, о современных технологиях хранения данных и инструментариях для их анализа. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям "Бизнес-информатика" и "Экономика".

Предусматривает изучение прикладного программного обеспечения и информационных ресурсов в области профессиональной деятельности (текстовые редакторы, табличные процессоры), а также автоматизированных рабочих мест специалистов и их локальных и отраслевых сетей. Рассматриваются основные принципы, методы и свойства информационных и коммуникационных технологий и их эффективность, интегрированные информационные системы и проблемно-ориентированные пакеты прикладных программ по отраслям и сферам деятельности, информационно-справочные системы и системы прогнозирования. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов всех специальностей средних специальных учебных заведений и студентов экономических направлений высших учебных заведений.