Общая социология

В учебнике, написанном в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению «Социология» (квалификация —магистр социологии), рассматриваются роль социологии в обеспечении познания общественных явлений и научной ориентации практической деятельности, социальная реальность с позиций социологических подходов, относящихся к явлениям политической жизни и управленческой деятельности, на основе концептуальных положений. Для магистрантов (магистерские программы «Методология современного социального познания», «Социология управления», «Социология политики и международных отношений»), аспирантов, соискателей (подготовки к экзамену кандидатского минимума), а также преподавателей высших учебных заведений.

Издание посвящено анализу заданий Олимпиады школьников СПбГУ «Социология» по комплексу предметов обществознание и история. В нём отражены их характеристики и рекомендации по выполнению, даются варианты ответов, а также рассматриваются типичные ошибки, представление о которых будет способствовать качественной подготовке к олимпиаде школьников СПбГУ. Издание подготовлено членами методической комиссии Олимпиады школьников Санкт-Петербургского государственного университета по комплексу предметов обществознание и история, а также членами жюри Олимпиады. Издание предназначено для подготовки к участию в Олимпиаде школьников СПбГУ.

В данном учебнике отражены основные вопросы учебной программы курса «Организация работы органов социальной защиты населения, органов ПФР». Подробно рассматриваются основные нормативные понятия, имеющие отношение к сфере социального обеспечения населения; в достаточно большом объеме детально представлена вся структура государственной системы в области социально значимых общественных отношений. Рассказано, какие виды социального обеспечения и на основании каких законодательных актов гарантированы в Российской Федерации. Обозначены и некоторые наиболее насущные проблемы в сфере социального обеспечения. Предназначено для студентов, обучающихся по специальности «юриспруденция».

Аналитический доклад подготовлен по заказу Министерства культуры Российской Федерации в рамках выполнения государственного задания ФГБНИУ «Российский научно-исследовательский институт культурного и природного наследия имени Д. С. Лихачёва» по теме «Анализ мер и выработка предложений по повышению эффективности работы, направленной на повышение уровня общероссийской гражданской идентичности (На примере Южного федерального округа и Северного Кавказа)».

For the first time in the national historiography, an attempt is made to give a comprehensive analysis of the Russian emigres community as the most important part of the Russian world at the end of the 20th century and the beginning of the 21st century, as a holistic phenomenon of modern history. Through a wide range of sources and scientific literature, the author of the book, Associate Member of the Russian Academy of Sciences, Efim Pivovar, considers plots that are a key to characterizing his chosen theme: interrelation of the world of Russian emigres; the national historical consciousness; state policy of the Russian Federation towards emigres; intellectual dialogue between Russia and the Russian world; social portrait of a man of the Russian world; the Russian emigres civilization model and its development prospects. В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Среди нас живут странные люди, рассказывается в этой книге. Жизнь покрутила их и они ее опасаются. Другие родились со странностями. У третьих сложились странные обстоятельства. А другие просто интеллигентные.

Монография содержит введение в теоретическую социологию. В первой части изложены наиболее важные для понимания книги взгляды крупнейших обществоведов-мыслителей. Вторая часть – «методолого-теоретическая», в ней описывается процесс познания и основные понятия социологии. Часть третья посвящена наиболее важным социальным явлениям, процессам и группам. В четвертой части – «Российское общество» – анализируется с позиций социологии история российского общества. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

В учебном пособии представлен методический материал с подробным описанием и раскрытием вопросов формирования духовной экономики для взаимодействия подсистем общества, субъектов и объектов, организаций-институтов. Определены общие предпосылки совместимости научных школ в области экономики и управления, с выявлением сходств и различий в подходах к изучению и разрешению проблем. Последовательно представлена методологическая основа совместимости систем, включая сферы политики, культуры, научно-познавательной подсистемы общества с их интеграцией в совокупную обновляемую структурную модель общества. Раскрыты теории и модели развития: общества и человека; совместимости человеческих потребностей и общественных ценностей на платформе динамики ценностей; моральной, нравственной и духовной экономики; совместимости подсистем общества с окружающей средой. По каждой из тем предложена литература. Содержание работы учитывает профиль экономического факультета МГУ. В пособие включен список экзаменационных вопросов и заданий. Предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки «Экономика», «Менеджмент», «Финансы и кредит», изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.

В книге описывается наступающая эпоха цифровизации. Материал будет интересен тем, кто интересуется геополитикой, экономикой, политологией и социологией. В ней рассматривается социальная, экономическая и политическая составляющие наступающей формации. Книга написана в виде теории, которая опирается на закономерности – исторически сложившиеся законы. Теория описывает многие аспекты общества будущего, такие как: социальное обустройство государств, межгосударственное взаимодействие, рыночные взаимоотношения и межличностные отношения – в социуме новой эпохи.

В учебном пособии раскрываются основные проблемы социологии, включая сопоставление позиций разных мыслителей по важнейшим социологическим вопросам. Для студентов, обучающихся по различным направлениям и профилям подготовки.

В учебном пособии представлено шесть основных тем с подробным описанием и раскрытием вопросов формирования духовной экономики как условия взаимодействия подсистем общества, субъектов и объектов, организаций-институтов. Определены общие предпосылки совместимости научных школ в области экономики и управления, с выявлением сходств и различий в подходах к изучению и разрешению проблем. Широко и последовательно представлена методологическая основа совместимости систем, включая сферы политики, культуры, научно-познавательной подсистемы общества с их интеграцией в совокупную обновляемую структурную модель общества. Раскрыты теории, концепции и гипотезы развития: общества и человека; совместимости человеческих потребностей и общественных ценностей на платформе динамики ценностей; моральной, нравственной и духовной экономики; совместимости подсистем общества с окружающей средой. По каждой из тем предложена литература. В пособие включен список экзаменационных вопросов и заданий. Содержание работы учитывает профиль экономического факультета МГУ. Для студентов магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки «Экономика» и «Менеджмент», изучающих основы формирования социально-экономических систем и их совместной жизнедеятельности.

Работа посвящена исследованию структуры общества и взаимоотношений его подсистем в окружающей среде. Целью исследования является формирование совместимой модели общества и методов взаимодействия его подсистем в окружающей среде. В книге раскрывается теоретико-методологическое содержание взглядов на развитие общества и подсистем его жизнедеятельности. Проведен анализ противоречий подсистем общества и доминирования направлений в их развитии. Определены общие предпосылки совместимости научных школ в экономике и управлении, с выявлением сходств и различий в подходах изучения проблем. Разработана спирально-цикличная структурная модель общества и раскрыто её теоретическое содержание. Сформированы методы решения задач совместимого развития подсистем общества с окружающей средой. Существенное место в книге отведено раскрытию эволюции перехода от моральной экономики к нравственной и духовной экономике. Обоснованы: содержание духовной экономики как основного фактора совместимости человеческих потребностей и общественных ценностей; ориентация мирового хозяйства на критерии функционирования духовной экономики (духовно-синергетический подход); метод измерения состояния и динамики духовной экономики на базе сформированных групп показателей. Рекомендуется широкому кругу экономистов, социологов, политологов, управленцев, представителей культур, маркетологов, а также магистрам, аспирантам и научным работникам.

Издание посвящено анализу заданий Олимпиады школьников СПбГУ «Социология» по комплексу предметов обществознание и история. В нём отражены их характеристики и рекомендации по выполнению, даются варианты ответов, а также рассматриваются типичные ошибки, представление о которых будет способствовать качественной подготовке к Олимпиаде школьников СПбГУ. Издание подготовлено членами методической комиссии Олимпиады школьников Санкт-Петербургского государственного университета по комплексу предметов обществознание и история, а также членами жюри Олимпиады. Издание предназначено для подготовки к участию в Олимпиаде школьников СПбГУ.

Рассматривается история возникновения социологии религии как специальной отрасли социологического знания, ее объектно-предметная область, методология и методы социологического исследования религии, освещены проблемы места и роли религии в обществе, показаны ее структура и социальные функции. Большое внимание уделено современным социологическим теориям религии, основным элементам религиозно-символической системы, социологическому анализу взаимодействия религии с основными социальными институтами общества: политикой, правом, экономикой, институтом семьи, культурой, военной службой и правоохранительными учреждениями Российской Федерации. На основании данных социологических исследований представлен анализ современной религиозной ситуации в российском обществе. Для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Социология» и «Социальная антропология», и всех интересующихся религиоведческой проблематикой.

Основное внимание уделено специфическим методам и процедурам исследования, которые широко используются в социальной психологии, однако относительно редко применяются в социологических исследованиях. Анализируются стандартные методы и процедуры, которые могут служить основным или контрольным средством измерения социальных явлений. Представлены как классические варианты методик, так и модификации, адаптированные к интерпретации социологических феноменов на эмпирическом уровне. Раскрыты особые методы и процедуры, специально разработанные или модифицированные автором пособия для измерения феномена «социального бессознательного», предназначенные для снижения эффекта социальной желательности. Изложен опыт применения контент-анализа в интерпретации вербальных конструктов, содержащихся в открытых вопросах. Приведены девять авторских методик, прошедших процедуру контроля на валидность и надежность. При этом каждая из глав содержит основные понятия для запоминания, вопросы для самоконтроля и задания для самостоятельной работы. Учебно-методическое пособие предназначено для оказания методической помощи преподавателям, преподающим дисциплину «Методология и методы социологического исследования», а также студентам, обучающимся по бакалаврским и магистерским программам факультета социологии и осваивающим на практике методы и процедуры эмпирического исследования. Кроме того, пособие представляет интерес для исследователей-практиков, разрабатывающих инструментарий для социологических исследований.

Метод «длинного стола» – довольно странное название, не так ли? У стола не может быть метода, какой бы формы он ни был. Однако мы знаем немало примеров, когда метод получает наименование, связанное с неодушевленными предметами. В этих случаях название отражает определенное свойство предмета, которое используется в методике. Например, «снежный ком» – способ формирования выборки. Ком растет при движении из-за налипания новых слоев снега – что-то похожее происходит, когда поиск информантов идет от одного к другому, по рекомендации. Название метода групповой работы «длинный стол» появилось случайно, но сумело прочно закрепиться в практике проведения качественных социологических полевых исследований. Книга написана Ильей Штейнбергом, известным полевым исследователем и методологом, учеником Теодора Шанина. В ней предпринята попытка обобщить многолетний опыт обучения практическим навыкам проведения полевых социологических исследований методом «длинного стола». В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Практикум разработан в соответствии с учебным планам специальности «социология». Практикум рассчитан на студентов: бакалавров и магистров, обучающихся по специальности «социология» и «социальная работа» дневной и заочной формы обучения, а также на преподавателей, специализирующихся в области преподавания методов социологического исследования.

Монография посвящена исследованию расселения иммигрантов в европейских столицах. В работе сравниваются процессы территориальной социально-этнической дифференциации в крупных столицах Европы: Лондоне, Париже, Мадриде, Берлине и Москве. Массовые волнения в последние 20 лет на межэтнической почве могут создавать социальную напряженность в районе, которая влияет на ситуацию в городе. В монографии впервые проведен сравнительный анализ социально-территориальной структуры изучаемых столиц в пределах сопоставимых территорий. Также впервые расселение иммигрантов сравнивается с распределением избранных социальных показателей по основным и дробным районам городов; детально прослежена территориальная дифференциация цен на жилье (его покупку и аренду) с помощью предложенной автором методики; разработаны оригинальные типологии городских районов по доле иммигрантов, ценам на жилье. Анализ стоимости жилой недвижимости по авторской методике позволяет определить ее влияние на расселение иммигрантов. Книга будет полезна широкому кругу читателей, интересующихся внутригородским расселением иммигрантов и социально-этнической дифференциацией. Предложенные материалы рассчитаны на урбанистов, географов, демографов, экономистов, социологов и специалистов, имеющих смежные научные и практические интересы, представителей управленческих структур (формирующих приоритеты городской политики), а также учащихся в вузах и преподавателей.

Книга посвящена формированию основ теории совместимости – мегатерии, формирующей и направляющей развитие познания в науке, различных ее областях и тенденциях жизнедеятельности общества. Вместе с определением принципов и критериев совместимости лапидарно исследованы закономерности, классификации и подходы к ее изучению. Основное место в книге занимает изучение вопроса о целостности развития тандема «человек – общество». Исследованы процессы совместимости среды развития общества посредством изучения взаимодействия подсистем человека, организации и групп общественных институтов – мезоуровней совместимости, объединяющих человечество в многоуровневую динамическую структуру. Разработан метод совместимости человеческих потребностей и общественных ценностей. Сформированы состав и иерархия институциональных подсистем (сфер) общества. Составлена и обоснована модель совместимости общества с математическим аппаратом его саморазвития. Рекомендовано широкому кругу читателей, специалистов в экономике, социологии, политологии, теологии, культурологии и бизнесе, а также для людей, задающих извечный вопрос: «А как происходит взаимодействие… чего-либо?».

Монография посвящена формированию методологии совместимой жизнедеятельности социально-экономических систем на основе общих и разделяемых ценностей. Это раздвигает границы экономизма и поле исследования, привлекая смежные неэкономические аспекты для единого развития общественного организма. Структурировано экономическое мышление на основе социально-экономической совместимости, а также взаимодействие субъектов и объектов управления. Выработаны подходы и механизмы «экономики взаимодействия» различных ее видов. Центральное место в монографии занимает роль многообразия в экономике ценностных факторов, задающих ее общий вектор развития и социально оправдывающих те или иные формы социально-экономической организации. Выработаны приоритетные направления развития совместимых состояний субъектов и объектов, формирующих социально-экономическую среду с участием культурно-духовных и социально-политических институтов общества. Предложены совместимые индикаторы оценки эффективности развития территорий, а также показатели уровней совместимости и устойчивого взаимодействия субъектов. Данная монография является продолжением формирования теории совместимости, начатой автором в книге «Совместимость социально-экономических систем: основы теории совместимости». Исследования и предложения по данной тематике ориентированы на широкий круг читателей, интересующихся аспектами обновления и расширения содержания экономической теории и практики.