Войти
Текст
отзывы: 0 | рейтинг: 0
В монографии представляется историко-логический анализ состояния исследуемой проблемы; уточняется содержание и структура понятия «готовность будущих учителей начальной школы к профессионально-педагогическому общению». Выявляется, теоретически обосновывается и методически реализуется комплекс педагогических условий, а также анализируются и оцениваются результаты экспериментальной работы. Рекомендуется преподавателям вузов, научным работникам сферы образования, аспирантам и соискателям общеобразовательных школ.
Читать онлайн «Формирование готовности будущих учителей начальной школы к профессионально-педагогическому общению»
Другие книги автора:
Популярные книги
