Поиск:
Войти
Книги автора: Игорь Евгеньевич Высоков
Сортировка
- сначала новые
- сначала новые
- по рейтингу
- по просмотрам
- по названию
Фундаментальные направления развития когнитивной психологии, сложившиеся в середине прошлого века и …
Фундаментальные направления развития когнитивной психологии, сложившиеся в середине прошлого века и известные как когнитивная революция, стали методологической основой курса психологии познания, изложенного в учебнике. Материал выстроен таким образом, что в шестнадцати главах постепенно раскрывается сущность познания как процесса приобретения, формирования, хранения, использования, применения и трансформации знаний. Каждая глава заканчивается контрольными вопросами и заданиями, списком рекомендуемой для подготовки к семинарским занятиям литературы. В результате обучения студенты-психологи усвоят базовые категории и понятия психологии познания, получить представление об основных методологических и исследовательских проблемах в этой области.
Добавлено
Год выхода: 2015
Язык: Русский
Учебное пособие знакомит студентов-психологов с методами и практикой психологических исследований. М…
Учебное пособие знакомит студентов-психологов с методами и практикой психологических исследований. Материал пособия тщательно систематизирован. Его изложение строится на основе решения разноплановых аналитических и технологических задач. Авторы приводят разноплановые проблемные ситуации и предлагают практические задания и упражнения на отработку навыков их разрешения. Психологический практикум предполагает освоение таких профессиональных навыков и умений, как наблюдение, беседа, измерение и эксперимент.
Фундаментальные направления развития когнитивной психологии, сложившиеся в середине прошлого века и …
Фундаментальные направления развития когнитивной психологии, сложившиеся в середине прошлого века и известные как когнитивная революция, стали методологической основой курса психологии познания, изложенного в учебнике. Материал выстроен таким образом, что в шестнадцати главах постепенно раскрывается сущность познания как процесса приобретения, формирования, хранения, использования, применения и трансформации знаний. Каждая глава заканчивается контрольными вопросами и заданиями, списком рекомендуемой для подготовки к семинарским занятиям литературы. В результате обучения студенты-психологи усвоят базовые категории и понятия психологии познания, получить представление об основных методологических и исследовательских проблемах в этой области.
1
Популярные книги